Dilemmageschichten

Werteerziehung als Bildungs- und Erziehungsaufgabe

Das Österreichische Jugendrotkreuz hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kindern und Jugendlichen humanitäre Werte möglichst früh und nachhaltig zu vermitteln. Ein erprobter und bewährter Weg der Werteerziehung und Werteeinübung ist die didaktische Arbeit mit Dilemmageschichten. Dabei werden unterschiedliche Werte durch verschiedene Handlungsmöglichkeiten erfahrbar.

Zum Einsatz von Dilemmageschichten

Hier finden Sie Dilemmageschichten mit methodisch-diaktischen Anregungen und Empfehlungen für den Einsatz im Unterricht. Jede Geschichte spielt in realen, lebensnahen Situationen und ist den entsprechenden Schul- und Altersstufen zugeordnet. Außerdem bietet das ÖJRK Anregungen für fächerübergreifenden Unterricht für die Entwicklung von Lebenskompetenzen für Kinder und Jugendliche und unterstützt Sie in Ihrer Arbeit mit Dilemmageschichten.

Mit Hilfe von Dilemmageschichten wird versucht, eine Diskussion über ethisch- moralische Fragen in Gang zu bringen. Die Geschichte transportiert einen Konflikt, der nach mehreren Seiten hin auflösbar sein kann. Die ethische Bewertung der Haltungen ist nicht einfach, unterschiedliche Wertepräferenzen prallen aufeinander, der Wertekonflikt wird ausgetragen.