Mobbing in Schul­klassen - Der No-Blame-Approach-Work­shop für die Klasse

Ausgangs­lage: Trotz Sensi­bi­li­sie­rung der Klasse und Stär­kung der betrof­fenen Person findet Mobbing weiterhin statt. Alter­nativ handelt es sich in einer Klasse um ein bereits länger andau­erndes bzw. beob­acht­bares Mobbing-Geschehen ohne vorhe­rige Sensi­bi­li­sie­rung/Aufklä­rung. Die betrof­fene Person hat in eine Akut-Inter­ven­tion einge­wil­ligt und möchte sich helfen lassen.

• Ziel: Die Been­di­gung des Mobbings in der Klasse durch Inter­ven­tion nach dem No Blame Approach (85% Lösungs­wahr­schein­lich­keit).
• Teil 1 - Inter­ven­ti­onstag - 2 Trai­ne­rinnen
  • 1. Stunde: grup­pen­dy­na­mi­sches Arbeiten in der Klasse, Beob­achten & Erkennen der Klas­sen­dy­namik
  • 2. Stunde: Aufbe­reiten der Erkennt­nisse und Einsichten, Defi­nieren einer mögli­chen Unter­stüt­zer­gruppe
  • 3. Stunde: Gespräch mit der betrof­fenen Person, Abstim­mung und Fina­li­sieren der Unter­stüt­zer­gruppe
  • 4. Stunde: Arbeiten mit der Unter­stüt­zer­gruppe
• Teil 2 - Nach­be­ar­bei­tung - jeweils 1 Trai­nerin, 7 - 10 Tage nach Teil 1
  • 5. Stunde: Kontroll­ge­spräch mit der betrof­fenen Person
  • 6. Stunde: selbst­wert­stär­kende Coaching-Einheit für die gesamte Klasse

Orga­ni­sa­to­ri­sches

• Ort: Wiener Schule, in der Klasse
• Beamer und Tafel oder Flip­chart sollte vorhanden sein
• Bei Inter­esse bitten wir um Kontakt­auf­nahme unter komo@​wrk.​at